“Dewey acreditava que, para o sucesso do processo educativo, bastava um grupo de pessoas se comunicando e trocando ideias, sentimentos e experiências sobre as situações práticas do dia a dia. Ao mesmo tempo, reconhecia que, à medida que as sociedades foram ficando complexas, a distância entre adultos e crianças se ampliou demais. Daí a necessidade da escola, um espaço onde as pessoas se encontram para educar e ser educadas. O papel dessa instituição, segundo ele, é reproduzir a comunidade em miniatura, apresentar o mundo de um modo simplificado e organizado e, aos poucos, conduzir as crianças ao sentido e à compreensão das coisas mais complexas. Em outras palavras, o objetivo da escola deveria ser ensinar a criança a viver no mundo. ‘Afinal, as crianças não estão, num dado momento, sendo preparadas para a vida e, em outro, vivendo’, ensinou, argumentando que o aprendizado se dá justamente quando os alunos são colocados diante de problemas reais”.FERRARI, M. John Dewey, o pensador que pôs a prática em foco.
Sobre Dewey e a ideia de educação em comunidade, assinale a alternativa correta.
a….. John Dewey nasceu em 1859, na Alemanha, sendo um grande filósofo, sociólogo e pedagogista, que faz uma crítica seminal ao modelo tradicional de ensino.
b…..Em Dewey, a criança aparece como um ser dependente e ainda sem demandas e vontades individuais, pois até os 18 dependerá dos pais e estará sob a tutela e responsabilidade de outros.
c.. John Dewey recebe muitas críticas por ressaltar as demandas pessoais e particulares dos alunos no processo escolar, esquecendo, assim, da dimensão comunitária e dos interesses próprios.
d.... Para assegurar uma educação de valores é necessário que a instituição perceba que as relações devem dialogar apenas com os interesses políticos.
e... A ideia de comunidade se torna muito importante para o autor, no sentido de que o professor deve incentivar o aluno a encontrar um equilíbrio entre suas demandas particulares e o grupo comunitário a que pertence.
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Resposta: Letra E
Explicação:
A ideia de se comunicar se torna muito importante para o autor , no sentido de que o professor deve incentivar o aluno a encontrar um equilíbrio entre suas demandas particulares e o grupo comunitário que pertence.
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Resposta:
A ideia de se comunicar se torna muito importante para o autor , no sentido de que o professor deve incentivar o aluno a encontrar um equilíbrio entre suas demandas particulares e o grupo comunitário que pertence.
Explicação:
Em Dewey, o ser humano deve passar por uma formação que amplie a sua perspectiva democrática, igualitária, autônoma, crítica. E isso ocorre em várias esferas, política, familiar, social, mas principalmente no ambiente escolar.
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