“Devido ao processo de reivindicação da sociedade civil entre as décadas de
1980 e 1990, aos poucos emergia a necessidade de regulamentar a Educação
de Jovens e Adultos.”
(HADDAD, Sérgio. A ação de governos locais na educação de jovens e
adultos. Revista Brasileira de Educação. V. 12, n. 35, p. 197-211, maio/ago.
2007. Disponível em: . Acesso em: 19 fev. 2019.)
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Diante do evidenciado, podemos compreender que foi em decorrência ao processo de reivindicação dos direitos com relação à educação nos anos de 1980 que a sociedade civil conseguiu a inserção de um programa que está em voga até os dias atuais.
Esse é o que podemos compreender com programa para a educação de JOvens e Adultos, que visava diminuir o número de alfabetizados no Brasil, certamente.
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