destaque três orientações comuns para o ensino de história nos pcns na bncc.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
- Identificação: a partir de perguntas, o aluno deve ser capaz de reconhecer a questão ou o objeto a ser estudado.
- Comparação: propõe que o aluno amplie seus conhecimentos ao traçar relações entre os fatos histórico.
- Contextualização: aluno deve identificar o momento em que uma circunstância histórica é analisada e as condições específicas daquela realidade.
- Interpretação: tpdos devem ser capazes de levantar hipóteses e desenvolver argumentos acerca de fatos históricos de maneira a estimular o posicionamento crítico
- Análise: espera-se incentivar que o aluno problematize e perceba que toda a história é contada a partir de uma determinada e que a partir disso crie hipóteses para entender as pressões, restrições e ideologias que moldam os fatos históricos.
Explicação:
eram so 3, mais coloquei mais.
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