“Deslocando o eixo das discussões dos métodos de ensino para o processo de aprendizagem da criança (sujeito cognoscente), o construtivismo se apresenta, não como um método novo, mas como uma ? revolução conceitual, demandando, dentre outros aspectos, abandonarem-se as teorias e práticas tradicionais, desmetodizar-se o processo de alfabetização e se questionar a necessidade das cartilhas”
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Olá, Lucas!
O construtivismo consiste em um método pedagógico no qual o conhecimento não deve ser fornecido de maneira acabada pelo professor para seus alunos.
Para que o saber seja adquirido pelos alunos são utilizadas técnicas diferenciadas como:
- Apresentação de situação-problema relacionada com os conhecimentos a serem adquiridos
- Formulação de hipóteses que expliquem e ofereçam soluções para os problemas abordados
- Atividades interativas com os alunos entre si e também junto ao meio ambiente no qual estão inseridos.
Neste caso, a escola gera para seus alunos um ambiente de estudo com foco na criatividade e estímulos variados que os levam a desenvolver de maneira própria seus raciocínios e considerações para explicar todas as questões vinculadas ao conhecimento do mundo.
No cotidiano de uma sala de aula construtivista existem poucos alunos os quais são bem conhecidos pelo professor o qual motiva os alunos em todos os temas a serem tratados executando intervenções sempre que isto se apresentar como necessário para que a individualidade de cada um seja fortalecida.
Espero ter ajudado.
Atenciosamente,
Ana Camila
O construtivismo consiste em um método pedagógico no qual o conhecimento não deve ser fornecido de maneira acabada pelo professor para seus alunos.
Para que o saber seja adquirido pelos alunos são utilizadas técnicas diferenciadas como:
- Apresentação de situação-problema relacionada com os conhecimentos a serem adquiridos
- Formulação de hipóteses que expliquem e ofereçam soluções para os problemas abordados
- Atividades interativas com os alunos entre si e também junto ao meio ambiente no qual estão inseridos.
Neste caso, a escola gera para seus alunos um ambiente de estudo com foco na criatividade e estímulos variados que os levam a desenvolver de maneira própria seus raciocínios e considerações para explicar todas as questões vinculadas ao conhecimento do mundo.
No cotidiano de uma sala de aula construtivista existem poucos alunos os quais são bem conhecidos pelo professor o qual motiva os alunos em todos os temas a serem tratados executando intervenções sempre que isto se apresentar como necessário para que a individualidade de cada um seja fortalecida.
Espero ter ajudado.
Atenciosamente,
Ana Camila
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