Question

Desenvolver o raciocínio hipotético-dedutivo de crianças entre zero e cinco anos de idade exige da prática pedagógica docente o desenvolvimento de abstrações e formalizações de conceitos estritamente matemáticos. É correto afirmar que o raciocínio hipotético-dedutivo: não precisa estar atrelado aos aspectos cotidianos das crianças, às suas experiências diárias de vida e à imaginação infantil. os blocos lógicos não possuem relação com o raciocínio hipotético-dedutivo, uma vez que seu intuito é de recreação. busca construir e reconhecer diferentes possibilidades que a criança tem para descobrir, elaborar, produzir e avaliar as operações lógicas matemáticas, principalmente as que se refere às operações combinatórias. é instigado pelos blocos lógicos, por se tratar de um quebra-cabeça infantil. é desenvolvido a partir de qualquer jogo matemático que estimule o raciocínio lógico.

Answer 1

 De fato, é bastante interessante que o desenvolvimento nessa fase (crianças entre zero e cinco anos) seja feito de modo lúdico através de utilização de jogos.

 Esse tipo de estudo é bastante importante pois de fato o caráter lúdico e a utilização de jogos servem como catalisadores do aprendizado e o aprendizado nessa fase é bastante intenso de modo que através desse tipo de estudo temos uma maximização do processo educacional.

Answer 2

Resposta:

busca construir e reconhecer diferentes possibilidades que a criança tem para descobrir, elaborar, produzir e avaliar as operações lógicas matemáticas, principalmente as que se refere às operações combinatórias.

Explicação: