Desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. No processo da construção da noção de número, os alunos precisam desenvolver, entre outras, as ideias de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem, noções fundamentais da Matemática. Para essa construção, é importante propor, por meio de situações significativas, sucessivas ampliações dos campos numéricos. No estudo desses campos numéricos, devem ser enfatizados registros, usos, significados e operações".
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: a educação é a base. Brasília: MEC, 2018.
Considerando o excerto, assinale a alternativa que apresenta a unidade temática que o trecho se refere:
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o conceito da questão trata sobre os números.
Isso porque os números são fundamentais dentro da matemática pois é uma forma de linguagem que permite quantificar as coisas e agrupar objetos.
Assim, é importante que o aluno tenha o domínio sobre como agrupar número, quantificar, resolver problemas simples por meio de equações, pensar situações problemas, dentre outros.
Logo, é imprescindível que o professor trate o conceito de números nas mais diversas formas.
espero ter ajudado!
mariaduza:
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