Question

Desenvolver habilidades de interpretação crítica de obras de artes é considerado por muitos teóricos e educadores a principal meta do ensino em Arte hoje, princípio este válido tanto para a arte erudita quanto para as tendências e impactos da cultura popular e da arte do cotidiano (EFLAND, 1998). Segundo Sueli Franz (FRANZ, 2003), levar a cabo esta tarefa, no entanto, nem sempre é fácil. O problema consiste no fato de que os professores são desafiados a ensinar aos seus alunos algo que muitas vezes:



Escolha uma:
a. Nenhuma das alternativas está correta, pois levar a cabo esta tarefa,é sim sempre muito fácil.
b. eles próprios compreendem, o que é também resultado das históricas barreiras criadas em torno deste campo, assim como da crença de que não cabe ao professor de Arte ensinar crianças a desenhar, pintar, cantar e encenar.
c. eles próprios não compreendem, o que é também resultado das históricas barreiras criadas em torno deste campo, assim como da crença de que ao professor de Arte cabe apenas ensinar crianças a desenhar, pintar, cantar e encenar.
d. eles próprios compreendem, resultado das históricas barreiras criadas em torno deste campo, assim como da crença de que ao professor de Arte cabe apenas ensinar crianças a desenhar, pintar, cantar e encenar.
e. já foi ensinado pelo professor de Educação Física.

Answer 1

Resposta:

c. eles próprios não compreendem, o que é também resultado das históricas barreiras criadas em torno deste campo, assim como da crença de que ao professor de Arte cabe apenas ensinar crianças a desenhar, pintar, cantar e encenar.

Explicação:

O Professor de Arte deve estimular nos educandos uma postura reflexiva a respeito do mundo,  

mais especificamente das imagens que o cercam, através de exercícios de leitura e compreensão  

crítica sobre tais imagens, da cultura popular do universo visual cotidiano, profundamente transformado pelas novas tecnologias da informação e da comunicação.