Question

Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social e, sendo dirigidas a objetivos definidos, são refratadas através do prisma do ambiente da criança. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas ligações entre história individual e história social.” (VYGOTSKY, 1991, p. 33). Nesse trecho de “A Formação Social da Mente”, Vygotsky aponta que a interação tem uma função central no processo de internalização. Sob esse prisma e pensando na importância do professor de Educação Infantil como mediador do aprendizado das crianças, é INCORRETO afirmar que:

a.
O educador deve favorecer o desenvolvimento de sentimentos de justiça e atitudes de cuidado que a criança passa a ter com ela própria e com as outras pessoas.

b.
O educador deve interagir com a criança, sendo facilitador, interventor, problematizador e propositor.

c.
A brincadeira deve ser um ritual interativo, no qual a função do educador é também garantir a expressão da criança.

d.
O educador deve manter uma postura profissional e distante da criança, evitando se relacionar efetivamente e afetivamente com a criança.

e.
É fundamental que a criança se sinta emocionalmente bem na relação com quem a cerca, no caso do ambiente escolar, o educador e as outras crianças.

Answer 1

Resposta:

letra D, fiz e acertei.

o educador deve manter uma postura profissional e distante da criança, evitando se relacionar efetivamente e efetivamente com a criança.

Answer 2

Resposta: o educador deve manter uma postura profissional e distante da criança, evitando se relacionar efetivamente e efetivamente com a criança.

Explicação: