“Desde o nascimento, o cérebro infantil está em constante evolução através de sua inter-relação com o meio. A criança percebe o mundo pelos sentidos, age sobre ele, e esta interação se modifica durante a evolução, entendendo melhor, pensando de modo mais complexo, comportando-se de maneira mais adequada, com maior precisão prática, à medida que domina seu corpo.
Neste sentido, a criança com deficiência física não pode estar em um mundo à parte para desenvolver habilidades motoras. É preciso que ela receba os benefícios tecnológicos e de reabilitação em constante interação com o ambiente ao qual ela pertence.” (BRASIL, 2007a, p. 16-17).
Analise as preposições a seguir e a relação estabelecida entre elas:
I − As interações entre crianças na escola são muito mais significativas, pois a criança com dificuldades motoras e de fala, encontram nesses espaços habilidades diferenciadas de comunicação e locomoção.
Porque
II − O ambiente escolar é para a criança um espaço natural de interação e socialização. Nesse espaço eles encontram motivação e recursos para estabelecer comunicação e locomoção, entre outras habilidades que o contato com a diversidade propicia.
Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
pereiramanuelcesar:
resposta correta
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Resposta: Resposta correta letra a
Explicação: Corrigido pelo Ava
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