Question

desde o nascimento, o cérebro infantil está em constante evolução através de sua inter-relação com o meio. a criança percebe o mundo pelos sentidos, age sobre ele, e esta interação se modifica durante a evolução, entendendo melhor, pensando de modo mais complexo, comportando-se de maneira mais adequada, com maior precisão prática, à medida que domina seu corpo. neste sentido, a criança com deficiência física não pode estar em um mundo à parte para desenvolver habilidades motoras. é preciso que ela receba os benefícios tecnológicos e de reabilitação em constante interação com o ambiente ao qual ela pertence (brasil, 2007, p. 16-17). analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas: i - as interações entre crianças na escola são muito mais significativas, pois a criança com dificuldades motoras e de fala, encontram nesses espaços habilidades diferenciadas de comunicação e locomoção. porque ii - o ambiente escolar é para a criança um espaço natural de interação e socialização. nesse espaço, eles encontram motivação e recursos para estabelecer comunicação e locomoção, entre outras habilidades que o contato com a diversidade propicia.

Answer 1

II. O ambiente escolar é para a criança um espaço natural de interação e socialização.nesse espaço, eles se encontram motivação e recursos para estabelecer comunicação e locomoção, entre outras habilidades que o contato com a diversidade propcia.

Answer 2

resposta correta

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.