Question

"Desde o nascimento, o cérebro infantil está em constante evolução através de sua inter-relação com o meio. A criança percebe o mundo pelos sentidos, age sobre ele, e esta interação se modifica durante a evolução, entendendo melhor, pensando de modo mais complexo, comportando-se de maneira mais adequada, com maior precisão prática, à medida que domina seu corpo. Neste sentido, a criança com deficiência física não pode estar em um mundo à parte para desenvolver habilidades motoras. É preciso que ela receba os benefícios tecnológicos e de reabilitação em constante interação com o ambiente ao qual ela pertence" (BRASIL, 2007, p. 16-17).

Analise as asserções a seguir e a relação estabelecida entre elas:

I - As interações entre crianças na escola são muito mais significativas, pois a criança com dificuldades motoras e de fala, encontram nesses espaços habilidades diferenciadas de comunicação e locomoção.

Porque

II - O ambiente escolar é para a criança um espaço natural de interação e socialização. Nesse espaço, eles encontram motivação e recursos para estabelecer comunicação e locomoção, entre outras habilidades que o contato com a diversidade propicia.

Selecione uma alternativa:
a)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.

b)
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I.

c)
A asserção I é verdadeira e a II é uma proposição falsa.

d)
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

e)
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

letra a são  ambas verdadeira.

Answer 2

a)  As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I.