Desde o início do ano, foram encontrados 16 macacos mortos por febre amarela nas cidades de Ubatuba, Peruíbe, Itanhaém, São Sebastião e Caraguatatuba. Segundo o coordenador de controle de doenças da Secretaria Estadual da Saúde, Marcos Boulos, os macacos mortos no inverno ________ que o vírus ainda está em circulação pelo litoral, não ________ restrito ao verão, quando é mais comum. “Tem que vacinar, não ______ história. O verão promete ser de muitos casos, se as pessoas não _________ protegidas”, afirma. .Acesso em 05 set. 2018.) Assinale a alternativa que completa as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto: A indicaram – estando – terá – estivessem. B indicam – estão – tem – estão. C indica – está – tem – estejam. D indicam – estando – tem – estiverem. E indicaram – tem estado – teve – estivessem.
Soluções para a tarefa
Resposta:
indicam – estando – tem – estiverem.
Sobre o texto relacionado à febre amarela e a sua conjugação verbal, podemos afirmar que a resposta correta é a alternativa C, com as conjugações corretas indica (pois o sujeito é QUEM indica) / está (refere-se ao sujeito vírus) / tem (neste caso o tem é em singular) / estejam (refere-se às pessoas, indicando uma probabilidade).
Tempos verbais:
são recursos gramaticais que denotam o momento do discurso, podendo expressar passado, presente e futuro através do verbo. Dessa forma, através dos tempos verbais o interlocutor pode indicar, em sua frase, se uma situação já ocorreu, ocorre no momento atual, ou ainda vai ocorrer.
Os tempos verbais do modo indicativo são:
- Presente;
- Pretérito imperfeito;
- Pretérito perfeito;
- Pretérito mais-que-perfeito;
- Futuro do Presente;
- Futuro do Pretérito.
Modos Verbais
indicam a posição do falante perante a ação. São aplicados de diferentes formas, conforme o sentido que desejamos comunicar.
Os modos verbais são:
- Indicativo - expressa fatos. Exemplo: Ele fala.
- Subjuntivo - expressa possibilidades, dúvidas. Exemplo: Que ele esqueça isso.
- Imperativo - exprime ordens, pedidos. Exemplo: Pague o aluguel.
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