“ (...) desde o fim do século XIX e por razões que foram primeiro patrióticas, considerou-se que era preciso ensinar rudimentos de Geografia e História aos futuros cidadãos”. Reflita sobre este excerto e com base nele, leia as afirmações que seguem.
LACOSTE, Yves. A geografia: isso serve em primeiro lugar para fazer a guerra. 1988, p. 251.
I – A princípio, a Geografia escolar era ensinada por profissionais de outras áreas. Esse quadro só passou a mudar com a criação do Curso Livre Superior de Geografia, em 1929.
II – A partir da década de 1940 e até 1950, a abordagem geográfica nas salas de aula foi direcionada ao enaltecimento do potencial brasileiro, a fim de despertar nas crianças o sentimento de patriotismo.
III – A relação entre a Geografia acadêmica e a Geografia escolar somente foi aprofundada a partir de 1970, com a criação da disciplina de Estudos Sociais.
IV – Na primeira fase do regime militar no Brasil, a Geografia passou por transformações em seu método, passando a valorizar dados, gráficos e tabelas na discussão geográfica, atingindo sua fase teorética-quantitativa.
Está correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I.
I e II.
II e III.
I, II e IV.
I, III e IV.
Soluções para a tarefa
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estao corretas as alternativas I II e IV
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3
eu também escolhi a opção d) I,II e IV, porque a III erra ao afirmar aprofundamente da geografia superior e fundamental devido a criação dos Estudos Sociais
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