Desde a chegada dos portugueses ao Brasil, os padres jesuítas controlaram o processo de aculturação e de domínio da terra. Mas, isso mudou em 1759, depois de séculos de controle, quando foram expulsos. Na educação, Marquês de Pombal ficou à frente do que foi chamada de Reforma Pombalina para a educação, que previa mudanças educacionais para novos tempos que estavam chegando, A esse respeito dessa mudança é CORRETO afirmar que:
a) as aulas das primeiras letras chamadas também de aulas avulsas ou aulas régias foram extintas dando lugar ao ensino de primeiro e de segundo grau de acordo com o modelo de Colégio Pedro 2 (INCORRETA)
b) as aulas mudaram completamente de conteúdos e metodologias de ensino já que os professores foram renovados passando por uma nova formação profissional (INCORRETO)
c)
d)
e)
Soluções para a tarefa
Resposta:
Apenas treze anos após a expulsão dos jesuítas e da publicação do alvará de 28 de junho de 1759, é que foram estabelecidas as aulas de primeiras letras, de gramática, de latim e de grego.
Explicação:
corrigido pelo AVA
A resposta correta é a letra A, pois apenas trinta anos após a expulsão dos judeus e a publicação do Alvara de 28 de junho de 1759, são estabelecidas as salas de aula de primeira língua, gramática, latim e grego. A reforma pedagógica que os defensores do escolanovismo no Brasil propuseram exige acesso igualitário às atividades educacionais.
A metodologia educacional
O objetivo geral da metodologia educacional é proporcionar aos alunos uma formação em determinadas áreas do conhecimento. Como resultado, são sugeridas metodologias conforme o nível de instrução de cada aluno, bem como a proposta pedagógica de cada instituição.
Complementando a questão:
a) Apenas treze anos após a expulsão dos jesuítas e da publicação do alvará de 28 de junho de 1759, é que foram estabelecidas as aulas de primeiras letras, de gramática, de latim e de grego.
b) Apenas 17 anos após a expulsão dos jesuítas e da publicação da primeira Constituição da República em 28 de junho de 1759, é que as aulas monitoradas foram instituídas como um sistema educacional.
c) As aulas mudaram completamente de conteúdos e metodologias de ensino já que os professores foram renovados, passando por uma nova formação profissional.
d) Pode-se dizer, que o ensino ficou mais coeso e era destinado a todas as pessoas em idade escolar, de forma gratuita e com classes seriadas de acordo com a faixa etária.
e) As aulas das primeiras letras, chamadas, também de aulas avulsas ou aulas régias, foram extintas, dando lugar ao ensino de primeiro e de segundo graus, de acordo com o modelo do Colégio Pedro II.
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