Descrição da interatividade
A escola se diferencia das instituições Não-Formais em razão de que cada uma deve ter projetos formativos diferenciados. No entanto, a escola, por ofertar o ensino sistematizado deve pensar em propostas que possam contribuir com a qualidade do ensino local, como também, propostas que deem uma contribuição a formação cidadã e neste âmbito, a ênfase não são necessariamente os conteúdos escolares. Já as instituições da Educação Não-Formal necessariamente devem contribuir com a formação do cidadão, mas não repetir aquelas mesmas tarefas escolares que são oferecidas pela escola em seu tempo regular. Em suma, as propostas devem ser diferenciadas. Dessa forma responda a seguinte pergunta no fórum após a leitura do artigo “PAULA, E. M. A. T. de Dilemas e contradições de Projetos de Educação Não-Formal com a educação popular: Reflexões sobre práticas e saberes. ”
1) Que tipos de projetos devem ser desenvolvidos na escola? Cite três exemplos e justifique a sua resposta.
2) Quais projetos podem ser desenvolvidos nas instituições da Educação Não-Formal? Cite três exemplos e justifique a relevância dos mesmos
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No caso podemos afirmar que:
1 - O projetos na educação formal deverão vir no sentido de cumprir o currículo escolar previsto.
Assim, as matérias básicas deverão ser fomentadas como física, química, matemática, português, dentre outros.
2 - Quanto as atividades não formais poderiam ser feitas questões como plantio de hortaliças, atividades musicais, atividades de campo, dentre outros.
Tais atividades não estão ligadas ao currículo em si mas possibilitam que a criança desenvolva várias habilidades.
espero ter ajudado!
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