Descreva sobre o processo histórico de construção da didática e sua funcionalidade enquanto disciplina e método.
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A didática por muito tempo não foi utilizada na transmissão do saber, sendo colocada em prática de forma concisa junto do crescimento das academias de ensino.
Deste modo, ela surge como um o papel do educador em relação as atividades que devem ser cumpridas para chegar ao processo de formação, no caso da educação, para que o mesmo se forme ele deve seguir adequadamente o currículo.
Por isso, é importante que o ensino seja concebido de maneira inclusiva, pois nesse modelo, o cuidado é primordial indo na contramão da repetição e descontextualizada, ou seja, o professor deve cuidar do progresso adequado desse aluno, os auxiliando no problema agindo como um facilitador do conhecimento.
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