DESAFIO NOTA MÁXIMA:
O movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os estudantes de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola.
Considerando o contexto apresentado apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I- O Ministério da Educação/Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão apresenta a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os estudantes.
PORQUE
II- As dificuldades enfrentadas no sistema de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as práticas discriminatórias e criar alternativas para superá-las, a educação inclusiva assume espaço central no debate acerca da sociedade contemporânea e do papel da escola na superação da lógica da exclusão.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma preposição falsa.
b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma preposição verdadeira.
c) As asserções I e II são proposições falsas.
d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da II.
e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
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Resposta:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Explicação:
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Resposta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Explicação: corrigido pelo DNM
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