DESAFIO
Neste Desafio, você se aproximará dos elementos que constituem um projeto de pesquisa, colocando-se como pesquisador.
Imagine que um estudante de serviço social quer desenvolver o seu trabalho de conclusão de curso sob o tema criança e adolescente. Você será o professor que orientará o aluno nessa pesquisa e precisa auxiliá-lo neste processo inicial.
Quais são os procedimentos que o aluno deve seguir?
Soluções para a tarefa
Os principais procedimentos para desenvolver um trabalho de conclusão de curso são:
1. Formular um bom problema de pesquisa - Qual pergunta o seu trabalho irá responder?
2. Formular a hipótese do seu trabalho - Para que ele seja "util", ele deve ter mais de uma hipótese. O papel do seu trabalho é responder o seu posicionamento de uma forma embasada.
3. Elaborar os objetivos gerais e específicos;
4. Fazer a revisão bibliográfica;
5. Separar e estudar os materiais e o método que serão utilizados;
6. Adequar todas as tarefas ao cronograma de entrega e data que cada etapa deve ser finalizada.
7. Registrar as suas referências bibliográficas;
8. Introdução - escrever a introdução após ter uma visão geral do assunto, tornará a introdução ainda mais eficiente e clara.
9. Título - apesar de ser a primeira coisa que será vista, deixá-lo para o fim pode ser uma boa estratégia, considerando os muitos esclarecimentos e ideias que o aluno terá no decorrer do seu trabalho.
Bom, como mentor, esses seriam os principais passos que eu indicaria ao meu aluno.
Resposta:
Resposta esperada
Compreendendo que o projeto de pesquisa é formado por referenciais teóricos, metodológicos e elementos complementares. Por isso, é necessário que o orientando comece pela definição de seus referenciais teóricos, já que eles estruturarão e se tornarão base para toda a produção de seu conteúdo.
Posteriormente, é preciso definir os elementos teóricos: tema, delimitação do tema, problema, hipótese ou questões norteadoras, objetivo geral, objetivos específicos, justificativa (pois são elementos do projeto que constituem as decisões teóricas do pesquisador). Por exemplo, qual recorte ele efetuará sob o tema criança e adolescente (definição de seu problema).
Depois desse processo, o aluno deve efetuar o caminho metodológico de construção de seu projeto, ou seja, de que forma ele apresentará o seu estudo. São elementos metodológicos: amostragem, formas de coleta, de organização e de análise dos dados.
Por último, o projeto deve apresentar os elementos complementares que consistem em: bibliografia, cronograma, orçamento.
Explicação: