Desafio
Leia o texto a seguir sobre a Ergonomia no apoio à pedagogia escolar:
A ergonomia é o estudo que estabelece a relação entre o indivíduo e o trabalho. Em outras palavras, o indivíduo deve ter um espaço físico adequado para a realização do seu trabalho. Esta relação (homem/trabalho) tem por princípio dar melhores condições ao sujeito para desempenhar o seu papel na empresa, com segurança, com maquinário adequado e bem alocado em espaços devidamente estudados ao uso do colaborador, além de garantir uma qualidade de vida na própria organização. O resultado esperado dessas ações tange à melhoria nos processos de produção e serviços prestados pelo funcionário, dentre outros.
Ao se tratar da ergonomia em educação, as estruturas herdadas ainda se mantêm, de certa forma, inalteradas. As salas de aula das escolas públicas possuem um layout comum a toda a rede de ensino público, ou seja, as salas são constituídas pela mesa do professor à frente da sala, voltada para os alunos. As fileiras são postas lado a lado, tendo como medida 1x1 de espaço entre os alunos, já incluso a carteira e a cadeira. O que corresponde a um aluno sentado em sua carteira e a distância entre o colega sentado à frente e o do lado direito seria em média de um "braço" estendido. No ensino infantil, as disposições e as medidas das carteiras, vasos sanitários, bebedouros são diferenciados devido ao tamanho e idade dos alunos. Mas, o padrão ainda se segue.
Com base no exposto, elabore um texto crítico, discutindo a relação da ergonomia adotada nas salas de aula no final do século XIX até os dias de hoje com o processo industrial. Além disso, apresente um layout diferente do padrão atual, discutindo sobre os pontos positivos desta disposição em sala de aula.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A relação da ergonomia nas escolas seguiu e segue os mesmos padrões industriais, ou seja, uma linha de produção, onde cada aluno possui seu espaço de estudo (trabalho). Cada aluno ocupa sua posição, tendo como principal visão, o colega da frente. É um processo de individualismo que leva o aluno a uma atividade isolada constantemente. Um padrão alternativo, tange a mudança de paradigma de sala de aula, ou seja, os alunos podem dispor de uma sala de carteiras coletivas, onde dois a quatro deles dividem ao mesmo tempo o espaço acadêmico. Além disso, a sala pode ser disposta em círculo, permitindo que alunos e professores troquem olhares, facilitando a relação interpessoal em sala. Outra possibilidade tange à quebra total de paradigmas em sala de aula, criando um espaço lúdico acadêmico, onde os alunos têm a possibilidade de sentar em almofadas ao chão, bancos, redes etc. A vantagem de uma sala que foge ao padrão é estimular o aluno a frequentar a escola, evitando condená-lo a quatro horas de aula sentado em uma cadeira sem conforto, desproporcional à sua altura e mobilidade. Uma sala interativa e dinâmica permite um ensino diferenciado. É a ergonomia no apoio à educação.
Explicação:
Resposta:
A relação da ergonomia nas escolas seguiu e segue os mesmos padrões industriais, ou seja, uma linha de produção, onde cada aluno possui seu espaço de estudo (trabalho). Cada aluno ocupa sua posição, tendo como principal visão, o colega da frente. É um processo de individualismo que leva o aluno a uma atividade isolada constantemente. Um padrão alternativo, tange a mudança de paradigma de sala de aula, ou seja, os alunos podem dispor de uma sala de carteiras coletivas, onde dois a quatro deles dividem ao mesmo tempo o espaço acadêmico. Além disso, a sala pode ser disposta em círculo, permitindo que alunos e professores troquem olhares, facilitando a relação interpessoal em sala. Outra possibilidade tange à quebra total de paradigmas em sala de aula, criando um espaço lúdico acadêmico, onde os alunos têm a possibilidade de sentar em almofadas ao chão, bancos, redes etc. A vantagem de uma sala que foge ao padrão é estimular o aluno a frequentar a escola, evitando condená-lo a quatro horas de aula sentado em uma cadeira sem conforto, desproporcional à sua altura e mobilidade. Uma sala interativa e dinâmica permite um ensino diferenciado. É a ergonomia no apoio à educação.
Explicação: