Desafio
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996
Art. 87. É instituída a Década da Educação, a iniciar-se um ano a partir da publicação desta Lei.
[...]
§ 1º. A União, no prazo de um ano a partir da publicação desta Lei, encaminhará, ao Congresso Nacional, o Plano Nacional de Educação, com diretrizes e metas para os dez anos seguintes, em sintonia com a Declaração Mundial sobre Educação para Todos.
[...]
§ 3º. Cada Município e, supletivamente, o Estado e a União, deverá: I - matricular todos os educandos a partir dos sete anos de idade e, facultativamente, a partir dos seis anos, no ensino fundamental;
[...]
III - realizar programas de capacitação para todos os professores em exercício, utilizando também, para isto, os recursos da educação a distância;
IV - integrar todos os estabelecimentos de ensino fundamental do seu território ao sistema nacional de avaliação do rendimento escolar.
§ 4º. Até o fim da Década da Educação somente serão admitidos professores habilitados em nível superior ou formados por treinamento em serviço.
(BRASIL, Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, 1996)
Para resolver este desafio, faça uma análise dos benefícios que a nova LDB 9.394/96 trouxe para a formação e a prática docente. Seu texto deverá conter, no máximo, dez linhas. Você poderá consultar outras fontes de pesquisa.
R: Padrão de resposta esperado
Por meio da nova LDB, os professores conseguiram a valorização de sua formação específica, ou seja, todo professor deveria possuir um curso de licenciatura para atuar em sala de aula. Para isso, foram destinadas verbas para aqueles professores que tinham o interesse em ter a docência como profissão. Logo, foi estipulado um tempo de dez anos para aqueles que estavam em serviço regularizar sua situação junto à Secretaria de Educação. A consequência desse processo, atualmente, elevou, de certa forma, o nível do ensino em sala de aula.
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Por meio da nova LDB, os professores conseguiram a valorização de sua formação específica, ou seja, todo professor deveria possuir um curso de licenciatura para atuar em sala de aula. Para isso, foram destinadas verbas para aqueles professores que tinham o interesse em ter a docência como profissão. Logo, foi estipulado um tempo de dez anos para aqueles que estavam em serviço regularizar sua situação junto à Secretaria de Educação. A consequência desse processo, atualmente, elevou, de certa forma, o nível do ensino em sala de aula.
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Por meio da nova LDB, os professores conseguiram a valorização de sua formação específica, ou seja, todo professor deveria possuir um curso de licenciatura para atuar em sala de aula. Para isso, foram destinadas verbas para aqueles professores que tinham o interesse em ter a docência como profissão. Logo, foi estipulado um tempo de dez anos para aqueles que estavam em serviço regularizar sua situação junto à Secretaria de Educação. A consequência desse processo, atualmente, elevou, de certa forma, o nível do ensino em sala de aula.
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Por meio da nova LDB, os professores conseguiram a valorização de sua formação específica, ou seja, todo professor deveria possuir um curso de licenciatura para atuar em sala de aula. Para isso, foram destinadas verbas para aqueles professores que tinham o interesse em ter a docência como profissão. Logo, foi estipulado um tempo de dez anos para aqueles que estavam em serviço regularizar sua situação junto à Secretaria de Educação. A consequência desse processo, atualmente, elevou, de certa forma, o nível do ensino em sala de aula.
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