Depois de observar muitas crianças, Piaget concluiu que o progresso delas passa por quatro estágios e que todas passam por eles na mesma ordem. Segundo Piaget, nessa fase do desenvolvimento, o campo da inteligência da criança aplica-se a situações e ações concretas. Trata-se do período em que há o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações. É também o período da diferenciação entre os objetos e o próprio corpo. Estamos falando de qual estágio de desenvolvimento?
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Estágio cognitivo.
Para Piaget o construtivismo se baseia na moral que se estabelece as ações.
Segundo a teoria de Piaget, uma criança com menos de 12 anos não está pronta para ser responsabilizada moralmente por suas ações.
Pois nessa faixa etária a criança ainda está sendo moldada enquanto ser da sociedade, ou seja, ela não terá o total discernimento de suas próprias ideias e desejos.
Segundo Piaget por estar nessa fase, as crianças não teriam o discernimento daquilo que é moralmente correto e errado.
Logo, uma criança com menos de 12 anos não está pronta para ser responsabilizada moralmente por suas ações e atitudes.
Bons estudos!
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