Depois da leitura atenta do livro de Ruth Rocha Marcelo, marmelo, martelo e outras histórias, releia a história “O dono da bola” e proponha um plano de aula que contemple os seguintes tópicos (e somente os seguintes tópicos):
Título da aula (contemple o tema principal da aula)
Objetivo (defina dois objetivos)
Duração da aula (quanto tempo?)
Metodologia (descrição de como será a aula)
Avaliação (como o planejamento proposto para a aula será avaliado?)
Observe que o plano de aula deve ser apenas sobre a história “O dono da bola”.
Reveja o seu plano antes de enviá-lo, avaliando se os tópicos mantêm coerência entre si e se a produção textual apresenta clareza na exposição das ideias e correção gramatical.
Objetivos:
Desenvolver habilidades de leitura e de produção textual.
Aprofundar a leitura crítica de obras literárias.
Orientar leituras literárias.
Ampliar o repertório de textos literários.
Refletir sobre a literatura como importante estratégia para a promoção da aprendizagem significativa em sala de aula.
Soluções para a tarefa
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As habilidades de leitura diante do conceito literário e praticados em sala de aula deve ser estimulada por intermédio de ações que levem a visão da leitura como um verdadeiro prazer, fugindo da ideia de obrigação bem como de necessidade acadêmica.
É nesse sentido que oficinas de leitura bem como de práticas literárias devem ser estimuladas, com a união de folclores, fantasias, contos, fantoches, que possam estimular o gosto do aluno pela prática da leitura.
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