Dentro do estudo de Progressão Aritmética determine quantos múltiplos de 11 existem entre 100 e 1000?
Soluções para a tarefa
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a1 = 99
an = 990
r = 11
an = a1 + ( n - 1)11
990 = 99 + 11n - 11
990 - 99 + 11 = 11n
11n = 902
n = 902/11 =82 ***
a
(8x⁶ + 16x⁴ - 32x³ ) : 4x² = 2x⁴ + 4x² - 8x
divisão diminui expoentes
b
(4y + 16y³ ) : 4 = 1y + 4y³ = y( 1 + 4y² )
c
(3xy/5x⁴) * ( 8x²y/6x) = ( 3xy * 8x²y)/ ( 5x⁴ * 6x) = ( 24x³y² ) / ( 30x⁵ ) =
dividindo numerador pelo denominador
4/5 ( x⁻²y² ) = 4/5 [ ( 1/x)² * y²/1 )] = 4/5 1/x² * y²/1 = 4/5( y²/x² ) = 4y² / 5x²
d
[( 7mn/m )/ ( m⁴n⁶)] : [ ( 8mn² ) / ( m⁵n⁵)] =
[ ( 7mn / m) / ( m⁴n⁶ )] * [ ( m⁵n⁵ / 8mn²)] =[( 7mn) * ( m⁵n⁵)]/ [(m⁴n⁶ * 8mn² )] =
( 7m⁶n⁶ ) / ( 8m⁵n² ) = 7/8 ( mn⁴ ) = (7mn⁴)/8
an = 990
r = 11
an = a1 + ( n - 1)11
990 = 99 + 11n - 11
990 - 99 + 11 = 11n
11n = 902
n = 902/11 =82 ***
a
(8x⁶ + 16x⁴ - 32x³ ) : 4x² = 2x⁴ + 4x² - 8x
divisão diminui expoentes
b
(4y + 16y³ ) : 4 = 1y + 4y³ = y( 1 + 4y² )
c
(3xy/5x⁴) * ( 8x²y/6x) = ( 3xy * 8x²y)/ ( 5x⁴ * 6x) = ( 24x³y² ) / ( 30x⁵ ) =
dividindo numerador pelo denominador
4/5 ( x⁻²y² ) = 4/5 [ ( 1/x)² * y²/1 )] = 4/5 1/x² * y²/1 = 4/5( y²/x² ) = 4y² / 5x²
d
[( 7mn/m )/ ( m⁴n⁶)] : [ ( 8mn² ) / ( m⁵n⁵)] =
[ ( 7mn / m) / ( m⁴n⁶ )] * [ ( m⁵n⁵ / 8mn²)] =[( 7mn) * ( m⁵n⁵)]/ [(m⁴n⁶ * 8mn² )] =
( 7m⁶n⁶ ) / ( 8m⁵n² ) = 7/8 ( mn⁴ ) = (7mn⁴)/8
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a)8x^6 + 16x⁴ - 32x^3 /4x² =
b) 4y + 16y^3 /4 =
c) 3xy/ 5x⁴. 8x²y /6x =
d) 7mn/ m⁴n^6 : 8mn²/ n^5m^5 =