Dentro do campo das violências no contexto escolar, observa-se também a violência social. Para alguns pesquisadores, a agressão social se configura enquanto prejuízo intencional contra outras pessoas, a partir de seus relacionamentos, status social e autoestima.
Nesse contexto, pode haver
Escolha uma:
a.
agressões diretas e indiretas, sendo que em ambos os tipos pode-se observar a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
b.
apenas agressões indiretas, sendo que pode-se observar também a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
c.
agressões diretas e indiretas, porém, apenas nas agressões indiretas pode-se observar a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
d.
apenas agressões diretas, sendo que pode-se observar também a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
e.
agressões diretas e indiretas, porém, apenas nas agressões diretas pode-se observar a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
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a.
agressões diretas e indiretas, sendo que em ambos os tipos pode-se observar a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
Em se tratando da violência escolar, observa-se que ambas podem esta relacionadas ao modo direto ou indireito, os quais são passíveis de serem presentes a partir da manipulação da realidade.
Dessa forma, a agressão direta é resultado de ações verbais ou físicas, enquanto as indiretas são resultados de intencionalidades muitas vezes por terceiros ou de forma covarde.
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Resposta: agressões diretas e indiretas, sendo que em ambos os tipos pode-se observar a presença de atos de manipulação da realidade, calúnia e exclusão social.
Explicação: Corrigido pelo AVA
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