“Dentro desse modelo educacional, a aprendizagem ocorre enquanto os estudantes buscam soluções para problemas não-triviais através do questionamento, debate, elaboração de hipóteses, planejamento de ações e experimentos, coleta e análise de dados, desenho de conclusões, expressão e comunicação de ideias e descobertas para outras pessoas, habilidade de formular novas perguntas e criação de artefatos” (BLUMENFELD, P. et al. Motivating project-based learning. Educational P
A definição de aprendizagem por projetos apresentada anteriormente pode ser relacionada com as propostas de ensino híbrido desde que:
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Resposta:
algumas das etapas descritas pelos autores como integrantes de uma experiência de aprendizagem por projetos incluam o uso de ferramentas tecnológicas.
Explicação:
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