DENTRO DAS TENDENCIAS PEDAGOGICAS COMO SE CARACTERIZA A DIDÁTICA NA ESCOLA CRÍTICA: A) INDICA METODOS E TECNICAS EFICIENTES B)ORIENTA A DIREÇÃO DA APRENDIZAGEM C)ESTUDA O ENSINO QUE POR SUA VEZ VISA FORMAR O CIDADÃO D)VOLTA PARA O PROFESSOR E DESENVOLVE A MEMORIA E)FORMA PRÁTICA DE SE CHEGAR AO OBJETIVO
Soluções para a tarefa
Resposta:
b
Explicação:
Resposta:
C) estuda o ensino que por sua vez visa formar o cidadão.
Explicação:
A Escola Crítica é aquela que proporciona a reflexão e a formar cidadãos (C).
A ação pedagógica de cunho tradicional defende uma educação baseada na noção de paideia grega, onde ensina-se a moral e a cultura clássica aos alunos.
Nessa teoria, estão muito presentes a ideia da memorização dos conteúdos para se formar um conhecimento limitado pela escola.
Assim, o professor, numa relação de autoridade para como aluno, detém de toda a sabedoria e precisa transmiti-la aos alunos.
Já a teoria tecnicista é uma vertente que se prende à teoria positivista, sendo a ciência e a razão muito valorizadas.
Nas escolas positivistas, há um ímpeto na produtividade, no fazer e na técnica. Os alunos são direcionados à práxis e a ação, por meio da razão humana, é a sua principal qualidade.
Quanto à tendência progressista, esta tem como pressuposto a valorização do conhecimento empírico dos alunos e sua fonte de vida histórica. Contudo, crê que o sujeito só pode compreender através do professor e da escola. O homem, antes de conhecer algo, não possui conhecimentos prévios, sendo uma tábula rasa de informação.
A metodologia dinâmica e construtivista, por sua vez, liga conhecimento e aluno por intermédio do mediador, que não é mais detentor de total conhecimento, mas sim, conciliador em sala de aula.
Para ela, não dá para falar em verdades universais e absolutas, mas em verdades pautadas na realidade e na visão de mundo de cada agente.