Dentro das novas propostas de organização dos tempos e espaços escolares, esta pressupõe uma concepção de aluno como sujeito da história que constrói sua identidade individual e coletiva vivenciando temporalidades diversas com significados distintos que não seguem a rigidez do tempo escolar e da cronologia do relógio cristalizada no cotidiano escolar.
A organização do tempo proposta com essa concepção pertence:
Do sistema de ciclos de formação.
Dos grupos escolares.
Da escola de tempo integral.
Da escola graduada.
Da Educação inclusiva.
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A resposta certa é: da escola de tempo integral
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