Dentro da educação física estudamos o movimento humano e suas manifestações, assim, além de entender como o movimento acontece, em termos anatômicos e técnicos é fundamental compreendermos que ele se dá pelo princípio do ritmo. NUNES, M.A.L. Fundamentos de Rítmica e Dança. Maringá-PR; UniCesumar, 2016. De acordo com o exposto acima, analise as afirmativas abaixo: I. Entendemos por rítmica instintiva a forma com que aprendemos os movimentos essenciais a vida durante a primeira fase da infância. II. A rítmica assim como o ritmo, são características específicas do movimento observadas exclusivamente dentro das danças e ginásticas. III. A rítmica envolve a expressão pessoal do ritmo, advindas das experiências, assim como a forma com que percebe-se o movimento humano e como o sente. IV. O ritmo é o objeto de estudo da rítmica, sem ele não há movimento, está presente em todo do universo, permeia desde nossas funções fisiológicas até a forma com que nos relacionamos com as pessoas. É correto o que se afirma em :
Soluções para a tarefa
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
O ritmo é importante para qualquer pratica física.
O ritmo individual está diretamente ligado a nos mesmo, e a nossa compreensão dos movimentos e interação de forças e contrações musculares, inclusive na identificação do próprio ritmo, que é possível ser percebido na caminhada, corrida, leitura, escrita e em nosso próprio relógio biológico.
O ritmo grupal é importante na identificação de outros ritmos, como o ritmo da marcha de soldados e na diferenciação dos ritmos de outras pessoas.
Resposta: Alternativa 2 é a correta (I, III e IV)
Explicação:
1) (CORRETA) Essa noção rítmica instintiva
que mescla elementos sensoriais e afetivos,
constitui a base de nosso senso de equilíbrio e
harmonia, essencial para que nos situemos no
mundo e percebamos seus limites e contornos (Pág. 17 do livro).
2) Errada. Pois não é exclusivamente das danças e ginásticas.
3) (CORRETA) Para ele, a Rítmica consistia em um sistema de
educação musical totalmente baseado no ritmo,
considerado como princípio da vida, que tinha
como finalidade recuperar a liberdade natural dos
corpos. (Pág. 24)
4) (CORRETA) Individual: cada um de nós tem o seu próprio
ritmo, que pode, inclusive, nos caracterizar. O ritmo
individual pode ser identificado no caminhar e correr;
na leitura e na escrita; em nosso “relógio biológico”,
o qual indica as nossas necessidades de comer
e dormir, por exemplo; nos movimentos fisiológicos
como batidas do coração e corrente sanguínea. Além
destes exemplos, temos ainda o ritmo de aprendizado,
que pode ser diferente em cada indivíduo.