Dentro da classificação de condutas típicas, encontra-se o Transtorno de Déficit de Atenção e/ou Hiperatividade (TDAH). Esse transtorno apresenta-se por características relacionadas à desatenção, à agitação e à impulsividade. Diante dessas informações, descreva no mínimo seis sugestões sobre como trabalhar com alunos com TDAH em sala de aula.
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Para proporcionar aulas que atendam as demandas especiais dos alunos com TDAH é necessário que o professor pense em formas de dinamizar o processo de aprendizagem, mesclando diferentes abordagens na mesma aula, desse modo o aluno terá maior atenção uma vez que o professor está sempre saindo da monotonia.
Para a realização dessas aulas é muito importante que os docentes abracem os programas de educação continuada que fornecem diversos cursos de capacitação para que os mesmos possam suprir as demandas dos alunos nas mais diversas situações.
Podemos adotar as seguintes maneiras para melhorar a atividade de aprendizado dos alunos com TDHA:
- 1-Aulas menores.
- 2-Apresentação dinâmica dos conteúdos
- 3-Salas maiores para evitar que os alunos fiquem disperso facilmente.
- 4-Aulas interativas
- 5-Atividades de casa em ambientes dinâmicos, como na internet , por exemplo.
- 6-Propor atividades físicas para que os alunos possam gastar energias.
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