Dentre os avanços que podem ser identificados na BNCC, em relação aos parâmetros curriculares nacionais, o documento indica e orienta de maneira explícita que duas unidades temáticas da matemática, anteriormente ensinadas apenas a partir dos anos finais do ensino fundamental, devem ser trabalhadas desde o primeiro ano. São elas:
1 Álgebra e Probabilidade e estatística.
2 Grandezas e medidas e Geometria.
3 Álgebra e Grandezas e medidas.
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Álgebra e Probabilidade e estatística.
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