Pedagogia, perguntado por gilmaradesouzalima73, 10 meses atrás

Dentre as múltiplas possibilidades de abordagem do uso de filmes, podemos indicar como extremamentes relevantes e ricas em possibilidades de uso as questões relacionadas à linguagem, pois:

a.
A simples observação dos gestos já nos permite decodificar toda a obra.

b.
Utiliza-se do filme como mote para atividades de exercício do olhar, apesar do reconhecimento de que não existe interação entre as diversas linguagens verbais, gestuais e visuais.

c.
Utiliza-se do filme como mote para atividades de exercício do olhar, formação do espectador, elaboração do olhar do espectador interagindo com outras linguagens verbais, gestuais e visuais.

d.
O professor que escolher trabalhar a linguagem verbal deve se concentrar nela sob pena de se preocupar em tratar de muitos pontos e, assim, perder o foco do trabalho.

e.
É de responsabilidade exclusiva dos professores de linguagens trabalhar essas questões.

Soluções para a tarefa

Respondido por zschornackyasmin
14

Resposta:

c

Explicação:


francymaya: Obrigada!
Respondido por julialiri
2

Trabalhar com o filme em sala de aula é promover o exercício do olhar no aluno, que o assiste como espectador ativo e pode interagir e analisar os tipos de linguagens apresentadas nos filmes. Assim, a alternativa adequada é a C.

Uso do filme como ferramenta didática

Um exemplo é selecionar um filme que trata sobre a II Guerra Mundial e utilizá-lo em sala de aula para se estudar sobre o totalitarismo alemão. Os alunos podem, então, estudar sobre um contexto histórico por meio de uma expressão artística como uma obra cinematográfica.

Continue estudando sobre filme em: https://brainly.com.br/tarefa/30247541

#SPJ6

Anexos:
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