Dentre as metodologias ativas, estabelecem-se dois modelos: o exploratório e o disruptivo.
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As metodologias ativas são metodologias novas que vieram para fazer com que o modelo tradicional de ensino fosse repensado. Nessas metodologias, o aluno é colocado como o principal agente de construção de conhecimento, ou seja, o aluno possui destaque no processo de ensino-aprendizagem.
As metodologias ativas são metodologias novas que vieram para fazer com que o modelo tradicional de ensino fosse repensado. Nessas metodologias, o aluno é colocado como o principal agente de construção de conhecimento, ou seja, o aluno possui destaque no processo de ensino-aprendizagem.Essas metodologias visam fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades, competências e autonomias.
As metodologias ativas são metodologias novas que vieram para fazer com que o modelo tradicional de ensino fosse repensado. Nessas metodologias, o aluno é colocado como o principal agente de construção de conhecimento, ou seja, o aluno possui destaque no processo de ensino-aprendizagem.Essas metodologias visam fazer com que o aluno desenvolva suas habilidades, competências e autonomias.As metodologias ativas não se dividem entre dois modelos, pois configuram um único modelo de ensino-aprendizagem.
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