Dentre as diversas abordagens no campo da Educação Física, constatou-se uma abordagem que assumia que o movimento corporal em situação lúdica é fundamental para o desenvolvimento simbólico e cognitivo da criança. Nesse sentido, ela lança mão da movimentação corporal, mas sem a ambição de aprimorar padrões de movimento. HEROLD JUNIOR, C. Teorias pedagógicas da educação física no Brasil. Maringá: Unicesumar, 2018. Assinale a alternativa que apresenta a abordagem descrita: Alternativas Alternativa 1: Abordagem construtivista. Alternativa 2: Abordagem das aulas abertas. Alternativa 3: Abordagem crítico-superadora. Alternativa 4: Abordagem desenvolvimentista. Alternativa 5: Abordagem crítico-emancipatória.
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Resposta:
Alternativa 1 - Abordagem construtivista.
Explicação:
Gabarito pagina 170 do livro.
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