Question

De que forma se processa a relação entre cognição e afetividade para Piaget? Por quê?
Como o educador, em sala de aula, pode promover a construção da autonomia com vistas ao desenvolvimento intelectual do educando em uma premissa Piagetiana?

Answer 1

A cognição e afetividade para os trabalhos de Piaget mostram-se indissociáveis, visto que o mesmo prima pelo desenvolvimento de uma relação saudável entre educador e educando.

Diante disso, é preciso que o educador considere estes elementos, a fim de que as práticas pedagógicas sejam mais eficientes, principalmente em relação à maturidade intelectual de cada estudante, resultando em práticas mais significativas.