De que forma o currículo foi se constituindo ao longo da história da humanidade?
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Olá!
O currículo compreende os elementos norteadores da educação, uma vez que sintetiza o conteúdo programático que será abordado durante as práticas de ensino.
Anteriormente, o currículo era simplesmente um reflexo dos padrões culturais existentes, que promoviam a alienização dos estudantes, e o protagonismo do professor, como detentor do conhecimento.
Atualmente, o currículo apresenta uma proposta de pluriculturalidade cultural, com o objetivo de estimular e conscientizar os alunos sobre as diferenças.
O currículo é fruto de discursividades diferentes, de intenções diversas, de variadas representações. O currículo é representação simbólica, espaço de escolhas, lugar de inclusões ou exclusões. Situando-o em um contexto social e político, o currículo é antes de tudo um campo em que as diferenças produzem resultados, tratamentos, significados. Reforçando assim, que a concepção dinâmica do currículo só pode ser construída numa relação entre currículo e sociedade.