[...] de pensada inicialmente para a educação privada dos filhos das famílias abastadas, a educação do corpo foi amplamente divulgada e efetivada na escola pública do século XIX. Mas essa mudança de uma educação física doméstica para uma efetivada em um espaço público não se deu de forma evolutiva. Foi preciso a existência de condições históricas determinadas para que se instaurasse um longo e acirrado debate sobre a extensão das práticas corporais de uma forma universal. HEROLD JÚNIOR, Carlos. A educação física no pensamento educacional moderno no contexto francês do século XVIII. Analecta (UNICENTRO), Guarapuava-PR, v. 7, p. 43-55, 2006. Levando em consideração a citação acima e a história educacional, avalie as afirmações a seguir com V para verdadeiras e F para falsas: I – Percebe-se que nem a educação formal, nem as práticas formativas sistemáticas atinentes ao corpo, eram pensadas e voltadas a todos os membros da sociedade no início da história educacional. II – No nascimento da sociedade moderna (séculos XV e XVI), sob a égide do capitalismo, poucas foram as transformações que aconteceram em termos de se pensar a escola e suas práticas corporais de forma igual para todos os cidadãos. III – Com a Revolução Francesa de 1789, nota-se que as justificativas e as estruturas educacionais capazes de absorver, também, os filhos das classes trabalhadoras, tornam o corpo um assunto importante e educável nas estruturas institucionais que se expandiam. As afirmações I, II e III são, respectivamente: Alternativas
Alternativa 1: V, V, V.
Alternativa 2: V, F, V.
Alternativa 3: V, V, F.
Alternativa 4: F, V, V.
Alternativa 5: F, F, F.
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1 e 3 verdadeiras pg 132
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Sobre a história educacional, está correta a Alternativa 2: V, F, V.
Análise das afirmações sobre a história educacional:
- I - A primeira afirmativa é VERDADEIRA, dado que a educação formal e as práticas formativas sistemáticas não eram destinadas para todos os indivíduos da sociedade.
- II - A segunda afirmativa é FALSA, porque muitas aconteceram ocorreram na sociedade moderna em termos de se pensar a escola e as práticas corporais de mesma forma para todas as pessoas.
- III - A terceira afirmativa é VERDADEIRA, uma vez que o fato de os filhos das classes trabalhadoras passarem a ter espaço na educação com a Revolução Francesa representou um fato importante nas estruturas institucionais que aumentavam.
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