De olho na construção dos sentidos.
1. Observe o seguinte fragmento do poema "Vento perdido".
"Vem que vem cantar
vem que vem sobrar,
vem que vai voltar,
vem que vai trazer"
a) Considerando o contexto do poema, explique qual é o efeito produzido pela repetição da expressão "vem que vem" no início dos dois primeiros versos e de "vem que vai" no início dos dois últimos.
b) Que imagens você imagina quando lê somente esses versos?
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1) A) Considerando o contexto pelo qual este poema foi escrito, podemos afirmar que a repetição dos versos "vem que vem" é indicada como uma rima interna.
As rimas internas são aquelas correspondentes às sílabas métricas que estão no início dos versos. Ou seja, a rima se encontra na repetição dos fonemas logo no início das linhas.
B) Imagino a repetição das ações, como cantar e trazer.
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