De maneira geral, "a cultura escolar continua fortemente marcada pela lógica da homogeneização e da uniformização das estratégias pedagógicas" (CANDAU, 2011). Isso significa que, embora ocorra a presença cada vez maior de estudantes oriundos de grupos socioculturais, os mais diversos no cotidiano escolar, a perspectiva intercultural na educação ainda tem um longo caminho para se consolidar nas práticas cotidianas das escolas. (CANDAU, V. M. F. Diferenças culturais, cotidiano escolar e práticas pedagógicas. Currículo sem Fronteiras, v.11, n.2, pp.240-255, Julho/Dezembro 2011) Para incrementar a perspectiva decolonial, a escola deve:
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
Resposta:A
Explicação:
Respondido por
3
Resposta:
Combater toda forma de preconceito e discriminação no contexto escolar
Explicação:
gabarito ava
Perguntas interessantes
Matemática,
3 meses atrás
Física,
3 meses atrás
ENEM,
4 meses atrás
ENEM,
4 meses atrás
Português,
9 meses atrás