Question

De maneira específica a terceira e a quarta fase no desenvolvimento do atendimento à pessoa com deficiência destacam-se como as mais importantes para a inserção do aluno com deficiência no ambiente escolar. A preocupação em estimular as habilidades intelectuais, afetivas, sociais e motoras passam a ser a base, tanto da educação básica quando em escolas especializadas.

FAVATTO, Naline Cristina. Educação Física Inclusiva. Maringá: Unicesumar, 2018.

Considerando esses momentos da história da educação inclusiva e especializada no Brasil, analise as afirmativas abaixo:

I. A quarta fase é marcada pelo movimento de integração social dos alunos com deficiência, cujo objetivo era inclui-los em escolas regulares de ensino.
II. A terceira fase é marcada pelo desenvolvimento de escolas e turmas especiais em escolas públicas, visando oferecer à pessoa com deficiência uma educação à parte.
III. A terceira fase é marcada pela criação da primeira escola especializada na cidade do Rio de Janeiro, chamada atualmente de “Instituto Benjamin Constant Botelho de Magalhães”.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas.

Alternativa 2:
II apenas.

Alternativa 3:
I e II apenas.

Alternativa 4:
II e III apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

Acredito que seja Alternativa 5:  I, II e III.