De maneira bastante ampla, podemos dizer que, quando se trata de Inclusão, o que se preconiza é que a sociedade, de maneira geral, e a escola, de maneira particular, necessitam se adaptar para receber a criança especial em seu meio.Neste sentido, analise as afirmações a seguir:I. No que se refere à surdez, a adaptação escolar significa, dentre outros aspectos, a oferta de currículo adaptado.II. O currículo adaptado no caso de alunos com surdez se refere à oferta de ensino da Libras e da Língua Portuguesa na modalidade escrita.III. Os alunos surdos são os que possuem menos dificuldades no processo de inclusão, pois contam com intérpretes.IV. Não há necessidade de critérios diferenciados para a correção de provas discursivas e de Língua Portuguesa para os surdos.É correto o que se afirma em:
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Olá!
I. Correto. A adaptação curricular representa uma das ferramentas para proporcionar o atendimento especializado, ou seja, a inclusão.
II.Correto. Estas adaptações permitem que o acesso ao conhecimento pelos alunos surdos seja igualitário aos demais alunos.
III. Incorreto. A presença de intérpretes, não garante a inclusão, pois existem outras barreiras, como as barreiras atitudinais.
IV. Incorreto. Uma vez que os alunos surdos apresentam limitações frente a questões discurssivas, faz-se necessário estas adaptações.
Resposta, I e II.
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