De forma geral, o processo de ensino e aprendizagem em Geografia passou por mudanças pedagógicas e metodológicas, com objetivos e práticas diferenciadas. Desde o período do Império até o período atual ocorreram mudanças, ou pelo menos, tentativas delas. Levando em consideração as modificações no sistema de ensino, analise as características a seguir:
I - Convicções relacionadas ao conhecimento prévio dos alunos.
II - Ensino descritivo, com valorização da memorização.
III - Aprendizagem voltada para realidade e o cotidiano do estudante.
IV - Educação com foco na interdisciplinaridade.
V - Processo de ensino e aprendizagem que considera o professor como mediador do conhecimento.
Com relação ao ensino de Geografia pautado na orientação clássica, criticada por diversos autores e substituída pela metodologia da escola nova, é correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
II, apenas.
Alternativa 2:
II e V, apenas.
Alternativa 3:
I, II e III, apenas.
Alternativa 4:
I, II e V, apenas.
Alternativa 5:
I, II, IV e V, apenas.
Soluções para a tarefa
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Olá,
Alternativa 2:
II e V, apenas.
A geografia é uma matéria extremamente abrangente que permite as pessoas consigam compreender a sociedade, o seu desenvolvimento e como este ocorre todos os dias para o nosso crescimento e para a valorização dos aspectos sociais e ambientais.
Mas o ensino desta antigamente era pautado apenas no professor e seu conhecimento e no decorar de cada matéria como se fossemos grandes cartões de memória, esse tipo de aprendizado ao longo do tempo foi substituído e melhorado.
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Resposta:
II e V, apenas.
Explicação:
A geografia é uma matéria extremamente abrangente que permite que as pessoas consigam compreender a sociedade, esse tipo de aprendizado ao longo do tempo foi substituído e melhorado.
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