De forma geral, as discussões em torno da educação nas décadas de 1980 e 1990 apresentaram duas questões principais: “a democratização do ensino e a reorganização da escola, segundo as novas exigências econômicas e tecnológicas de produção” (MORAES, 2003, p. 22).
Qual alternativa apresenta somente característica da democratização do ensino e reorganização da escola?
Escolha uma:
a. Filosofia pragmática e tecnicista da educação.
b. Educação que defende a liberdade de expressão e o tecnicismo educacional. c. Educação para a cidadania e defesa da escola pública. Correto
d. Valorização do capital humano e autoritarismo por parte dos docentes.
e. Educação com qualidade e defesa da privatização do ensino.
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c. Educação para a cidadania e defesa da escola pública.
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A alternativa C está correta.
A partir da década de 90 a assistência social mudou suas estratégias, o que representou um grande desenvolvimento.
A construção do serviço social nesse quesito busca exemplificar como o assistente social irá atuar na sociedade.
Por existir uma forte veia conservadora nesse conceito, as pesquisas acabam se limitando aos embasamentos teóricos passados para a atuação em sociedade.
Além disso, a retórica humanizadora também segue os padrões conservadores, onde o rompimento dessa observação se deu apenas no final do século XX no Brasil, onde o foco da assistência social se expandiu.
Sobre o neoliberalismo na década de 90:
https://brainly.com.br/tarefa/22253109
Anexos:
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