De
acordo com Zabala (1998), conceitos se referem a um conjunto de fatos,
objetos que têm características comuns. Conceitos são representados por
palavras que têm um significado específico, que produzem uma imagem
mental ( CAMPOS e NIGRO, 2009). Para a aprendizagem de conceitos deve
haver compreensão, portanto, o aluno deve entender seu significado.
Visando à aprendizagem de conceitos o professor poderá:
Aproveitar situações de conflito vinculados à realidade visando a conscientização dos alunos
Proporcionar
momentos de reflexão critica sobre assuntos diversos pertinentes à
situações cotidianas, como também de determinadas regras sociais
Favoreça modelos das atitudes que se queiram desenvolver
Proporcione ao aluno atividades como registro de dados das atividades práticas e outros procedimentos
Elaborar
atividades que possam relacionar os conteúdos de aprendizagem com as
concepções prévias dos alunos, atividades que favoreçam a atividade
mental que deem significado e funcionalidade ao conceito
Soluções para a tarefa
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A resposta certa é :
Elaborar atividades que possam relacionar os conteúdos de aprendizagem as concepções prévias dos alunos, atividades que favoreçam atividade mental que deem significado e funcionalidade ao conceito.
Elaborar atividades que possam relacionar os conteúdos de aprendizagem as concepções prévias dos alunos, atividades que favoreçam atividade mental que deem significado e funcionalidade ao conceito.
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Resposta:
A resposta certa é :
Elaborar atividades que possam relacionar os conteúdos de aprendizagem as concepções prévias dos alunos, atividades que favoreçam atividade mental que deem significado e funcionalidade ao conceito.
Explicação:
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