Question

De acordo com Veiga (1989, p. 16), "a prática pedagógica é uma dimensão da prática social que pressupõe a relação teoria-prática", o que caracteriza, portanto, a prática pedagógica como práxis. Também na prática pedagógica do professor iniciante é possível identificarmos traços, ora de uma prática repetitiva, ora de uma práxis criadora

Answer 1

Prática pedagógica é a ação da atividade pedagógica. No sentido de práxis, é uma ação planejada e multidimensional, em outras palavras, é como o professor exerce a prática pedagógica.

Através da práxis docente, o professor pode ser bem sucedido ao ensinar seus conteúdos. Isso porque, ao invés de ensinar apenas generalizações, o professor, usando seu senso crítico, adapta seu método de ensino à comunidade escolar.

O professor se torna assim, um sujeito da produção do conhecimento escolar e não apenas um instrumento por onde esse conhecimento passa para chegar aos alunos.

Em termos simples, podemos entender práxis repetitiva como o uso dos mesmos métodos ao longo da prática pedagógica, enquanto a práxis criativa, mais desejável, mantém elementos de mudanças e de renovação, de acordo com os melhores interesses da comunidade escolar.

Answer 2

Resposta:

De acordo com Veiga (1989, p. 16), "a prática pedagógica é uma dimensão da prática social que pressupõe a relação teoria-prática", o que caracteriza, portanto, a prática pedagógica como práxis. Também na prática pedagógica do professor iniciante é possível identificarmos traços, ora de uma prática repetitiva, ora de uma práxis criadora

Explicação: