Question

De acordo com Valadão e Mendes (2018), nas ideias apresentadas no texto “Inclusão escolar e o planejamento educacional individualizado: estudo comparativo sobre práticas de planejamento em diferentes países”, A diferença entre os conceitos de PEI - Plano Educacional Individualizado centrado no indivíduo e de plano de AEE indica a necessidade de se modificar a política de como é elaborado o planejamento educacional para alunos do PAEE no país. Nessa direção, o PEI deve cumprir as seguintes funções:

I - estabelecer uma conexão lógica entre a avaliação psicopedagógica e a programação especializada;

II - preparar e coordenar as atuações educacionais regulares e especiais direcionadas ao estudante;

III - proporcionar ao estudante, o máximo possível e quando convier, ambientes restritivos;

IV - eliminar, na medida do admissível e quando convier, os recursos educacionais especiais e devolver ao estudante circuitos, serviços e situações escolares os mais normais;

V - descrever, especificar e justificar a resposta educacional dirigida ao estudante, de forma clara e compreensível, a fim de que todas as pessoas envolvidas no crescimento pessoal desse estudante e o próprio estudante, sempre possam participar, passivamente, na tomada de decisões educacionais relacionadas à elaboração, desenvolvimento e avaliação do programa individualizado.

Estão corretas apenas as afirmativas:



Escolha uma:
a. II e IV;
b. I, II, III;
c. III, II;
d. III, IV, V;

Answer 1

Resposta:

II e IV;

Explicação: