De acordo com Silveira e Carneiro (2012), podem haver produções de objeto de aprendizagem com diversos modelos conceituais, ___________________, isso dependerá do escopo e dos arranjos institucionais da entidade ________. Nesse ínterim, os autores mencionam sete condições para que um determinado recurso educacional passe a ser considerado objeto de aprendizagem. Sendo assim, a partir dessas condições essenciais, as ____________ de objetos de aprendizagem propostas foram organizadas e apresentadas. Marque a alternativa que preenche as lacunas. Escolha uma:
a. Mantenedora; pedagógicos; diretrizes para avaliação.
b. Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação.
c. Representante; mantenedora; diretrizes para avaliação.
d. Operacionais; mantenedora; escolar.
e. Mantenedora; diretrizes para avaliação; escolar.
A resposta correta é: Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação.
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b. Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação.
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Letra B
Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação
Explicação:
A resposta correta é: Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação
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