Question

De acordo com SAVIANI (1986), as Teorias Educacionais podem ser classificadas, tomando como critério de criticidade a percepção dos condicionantes objetivos em dois grupos; sendo o primeiro grupo denominado de "teorias não críticas" que encaram a educação como "autônoma", autossuficiente e buscam compreendê-la a partir dela mesma e com um fim em si mesmo. E, inversamente, aquelas do segundo grupo de "Críticas", uma vez que se empenham em compreender a educação, remetendo-a sempre a seus condicionantes objetivos, ou seja, aos determinantes sócio-históricos. Assinale as Teorias não críticas: I - Pedagogia Tradicional. II - A Pedagogia Nova. III - A Pedagogia Tecnicista. IV - Pedagogia libertadora

Answer 1

I e III.

As pedagogias não-críticas, de acordo com Saviani, são representadas por teorias que buscam a passividade do aluno, ou seja, por meio do método tradicional de ensino, ou pelo busca na técnica do conhecimento.

Diante disso, ambas as pedagogias não contribuem para o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos alunos, já que somente refletem a ideia de que os educadores são os transmissores do conhecimento.