Pedagogia, perguntado por bortuli, 1 ano atrás

De acordo com Santos e Sileira (2016), o desenho é uma representação e através dele a criança estabelece uma comunicação com o mundo ao seu redor. Tal prática costuma ser atrativa para o público infantil. É possível trabalhar com o desenho de diferentes formas. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta: a. É importante evitar qualquer tipo de mediação relacionada ao desenho pois tal prática deve se desenvolver de forma espontânea. b. Os desenhos prontos, com apenas um contorno, são perfeitos para desenvolver a criatividade, por isso, devem ser utilizados com frequência na sala de aula. c. O desenho é uma habilidade que se desenvolve desde os primeiros dias de vida das crianças, portanto, trata-se de uma prática completamente individual. d. O desenho de observação pode contribuir com o desenvolvimento do olhar e da aprendizagem artística. e. O trabalho relacionado ao desenho no ambiente escolar deve se restringir ao desenho livre, para que assim, a criança tenha a oportunidade de criar. Fonte: SANTOS, Nathassia L. de Jesus; SILVEIRA, Jussara M. V. O desenho como construção e significação do Pensamento. In: II Encontro Científico Multidisciplinar. Aracaju/Se – 17 e 18 de maio de 2016. Questão 2 O teatro não deve ser trabalhado na escola apenas para destacar as datas comemorativas, ele deve ser considerado como um importante auxiliador na construção de valores, de princípios sociais e expressão. Tal prática contribui com a compreensão sobre o respeito perante às diversidades e o conhecimento das emoções. Leia as afirmações apresentadas, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A apresentação é o objetivo principal do teatro na escola. ( ) No ambiente escolar, o teatro possui como objetivo principal descobrir quais são os alunos possuem condições de se desenvolver no teatro e quais devem ficar restritos à plateia. ( ) As atividades relacionadas à prática teatral, podem abordar ações relacionadas à resolução de conflitos. ( ) Na transição entre a brincadeira de faz de conta e o jogo teatral de improvisação, a criança começa a desenvolver técnicas e habilidades de integração com grupo. A sequência correta é: a. F, V, F, V. b. F, F, V, V. c. F, V, V, F. AULA ATIVIDADE ALUNO Educação e Artes d. V, F, V, V. e. V, V, V, F. Questão 3 A produção artística, ou seja, a experimentação, é de extrema importância para o trabalho de Arte no ambiente escolar, entretanto, de acordo com Moreira (2010), a apreciação é uma das atividades mais importantes para o desenvolvimento musical pois desenvolve a audição crítica e estética do aluno. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta: Leia as afirmações relacionadas a apreciação musical, escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas e assinale a alternativa correta: I. O professor deve priorizar o trabalho com repertório conhecido pelos alunos, desconsiderando assim, músicas que os alunos não conheçam. II. O professor deve escolher um repertório amplo, que contemple, inclusive, grupos e músicas que os alunos não conhecem. III. A reflexão é desnecessária no trabalho de arte no ambiente escolar, visto que trata-se de um momento de descontração. Está correto o que se afirma em: a. I apenas. b. II apenas. c. III apenas. d. I e II apenas. e. II e III apenas. Fonte: MOREIRA, Lúcia Regina de S. Representações sociais: caminhos para a compreensão da apreciação musical? In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA, 1., Rio de Janeiro. Anais XV Colóquio do Programa de Pós-Graduação em Música da UNIRIO. Rio de Janeiro, 2010.

Soluções para a tarefa

Respondido por claudiacarvalhof2011
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Resposta:

alguem sabe essa resposta

Explicação:


leizesoares8377: alguem resposta certa aula atividade 3?
Respondido por vchinchilla22
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Questão 1: Sobre o desenho como ferramenta de comunicação para as crianças, podemos dizer que é correto o que se afirma em: Alternativa D.

O desenho infantil favorece, como eu disse antes, a escrita, a leitura e a criatividade. Ajuda a criança a ter mais confiança e expressar seus sentimentos. O desenho é uma atividade motora espontânea que contribui para a formação da personalidade.

O desenho baseado na observação consiste em reproduzir da maneira mais realista um assunto específico.  De qualquer forma, não é uma interpretação, imaginação, criação; é uma arte difícil, porque exige um domínio rigoroso da base do desenho, mas também um treinamento pessoal da maneira como usamos os sentidos.

Questão 2: Sobre o teatro na escola, as afirmações são, respectivamente: Alternativa B)  F, F, V, V.

O teatro como atividade educacional foi elevado, de uma perspectiva tradicional, como uma prática complementar, onde os alunos assistem a apresentações de teatro para abordar a literatura de um ponto de vista lúdico, para que possam testemunhar como ela ganha vida e, assim, estimular sua sensibilidade e sabor estético.

Na prática teatral, o aluno é o protagonista de seu próprio aprendizado, exercitando suas habilidades pessoais, memória, expressividade e criatividade, bem como aquelas relacionadas à auto-estima e iniciativa. Todas essas capacidades individuais são reforçadas com o trabalho em grupo.

Questão 3: Sobre a produção artística no ambiente escolar, é correto o que se afirma em: Alternativa b)  II apenas.

O objetivo fundamental da produção artística no ambiente escolar, não é buscar excelência ou perfeição no trabalho artístico de seus alunos, mas desenvolver sua capacidade expressiva, avaliativa e crítica e fortalecer sua sensibilidade com as experiências que diferentes atividades artísticas proporcionam.

Isso deve levar o aluno ao desenvolvimento de habilidades criativas contínuas, que serão alcançadas a partir das diferentes etapas ou níveis de estudo para alcançar um conhecimento consciente da arte ou, se possível, um aprimoramento das técnicas artísticas, principalmente com os alunos mais inclinados a essas práticas.

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