De acordo com Rocha, (2016, p.204) "para uma história narrada contendo um sentido objetivo e coesivo, necessita de tempo que é individualizado onde fica a marcar os fatos, e movimentos dos personagens, espaço físico onde se passa o enredo, e psicológico relativo aos sentimentos dos personagens, lembranças e características pessoais. O narrador é um mediador que procura narrar a história entre leitor e ouvinte". Há três modalidades de narradores, assinale a alternativa que descreve os fatos de narrativa, usa-se a terceira pessoa e não se envolve. Esse tipo de narrador é intitulado: ROCHA, Benjanim Misael. Língua, linguagem e linguística. São Paulo: Baraúna, 2016. Alternativas: a) Narrador observador. b) Narrador personagem. c) Narrador fonético. d) Narrador genérico. e) Narrador onisciente. 2) Assinale a alternativa que indica o tipo de coerência que relaciona-se aos níveis de fala, é a escolha de variedade ou registro de uma língua adequado a situação comunicativa conforme a cada contexto apresentado. Em uma situação formal de fala ou escrita, em que se deve usar a norma culta, jamais o leitor poderá misturar a esta a linguagem coloquial, deve manter a coerência do estilo adotado. Essa coerência é intitulada: Alternativas: a) Estilística. b) Pragmática. c) Superestrutural. d) Temporal. e) Figurativa. 3) Segundo Vaz (2018, p.115) o gênero textual "refere aos textos materializados em situações comunicativas recorrentes. Os gêneros textuais são textos que encontramos em nossa vida diária e que apresentam padrões sociocomunicativos característicos definidos por composições funcionais, objetivos enunciativos e estilos concretamente realizados na integração de forças históricas, sociais, institucionais e técnicas". Os gêneros textuais, na definição bakhtiniana diferem-se em primário e secundário. VAZ, Milsa Duarte Ramos. A escrita e a leitura no ensino fundamental: espaço para a produção de autoria. Curitia: Appris, 2018. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª. 1-Primário. 2-Secundário. ( ) discurso comercial. ( ) discurso científico. ( ) bilhetes. ( ) cartas. ( )obras literárias. ( ) textos publicitários. ( ) receitas. ( ) instruções Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) 2,1,1,1,2,1,2,2. b) 2,2,1,1,2,2,1,1. c) 1,2,2,2,1,2,1,1 d) 1,1,1,2,1,2,2,1. e) 1,1,2,2,1,2,1,2. 4) Complete as lacunas e assinale a alternativa correta. A leitura é uma atividade __________, uma vez que o leitor e texto se comunicam, cabendo ao leitor o papel de mudar, acrescentar, distorcer e concordar. Assim, percebe-se que ler implica um ato de ________ e formação, isso significa desenvolver posturas _________, formar opiniões e perceber a realidade social. Alternativas: a) verbal ,orientação, analíticas. b) dialógica, informação, críticas. c) escrita, informação, reflexivas. d) verbal, orientação, críticas. e) dialógica, orientação, reflexivas. 5) Assinale a alternativa correta. Além dos gêneros textuais temos os tipos textuais os quais são definidos como a forma que um texto se apresenta e constituem-se sequências linguísticas de enunciados, por meio das quais o autor faz uma: I- exposição, injunção II- discurso científico, descrição. III- cartas, receitas. IV- injunção, discurso científico. V- narração, descrição. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) as assertivas I e II estão corretas. b) as assertivas III e IV estão corretas. c) as assertivas I e V estão corretas. d) as assertivas I, IV e V estão corretas. e) as assertivas III e V estão corretas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
CORRIGIDO PELO AVA:
1 - a) Narrador observador.
2 - a) Estilística.
3 - b) 2,2,1,1,2,2,1,1.
4 - b) Dialógica, informação, críticas.
5 - c)
as assertivas I e V estão corretas.
Explicação:
1. Letra A: aquele que descreve os fatos de narrativa, usa-se a terceira pessoa e não se envolve trata-se do narrador observador.
2. Letra A: Estilística é a coerência no uso da escrita que se caracteriza por uma situação formal, seja na fala ou na escrita, onde ocorre o uso da norma culta e não se mistura com a linguagem coloquial.
3. A sequência correta é a da opção B: 2,2,1,1,2,2,1,1.
4. Letra B: as palavras que completam as lacunas são: dialógica, informação e críticas.
5. Letra C: Nos tipos textuais o autor faz uma exposição juntamente com o uso da injunção, além de uma narração e descrição dos fatos propostos no excerto.
Abraços!