De acordo com publicação no portal Educação da UOL, realizada por Monzani (2012), "Patrícia Rodrigues de Campos Rocha, 33, mãe do Guilherme, 7, diagnosticado com autismo, conta que ouviu muito "não" até conseguir matricular o filho em uma escola de ensino regular. Patrícia conta que escutou "diversas desculpas": "não estamos preparados para recebê-lo"’, "aqui tem muitas escadas e pode ser perigoso", "ele usa cadeira de rodas?", "só podemos aceitá-lo se você pagar uma profissional para cuidar dele por fora".
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir.
I. As escolas não são obrigadas a matricular aluno cadeirante, caso elas não possuam infraestrutura adequada, como, por exemplo, rampa de acesso às salas de aula, ao invés de escadas.
II. A rede pública de ensino deve cobrar dos pais pela contratação do profissional que irá cuidar pessoalmente do filho deficiente, pois a escola já oferece o professor para atender a todos os alunos em sala de aula.
III. Pessoa autista deve estudar em escola especializada e não em escola de ensino regular.
IV. A escola é um direito de todos, seja em situação de inclusão ou não.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I, II e III, apenas.
b)
IV, apenas.
c)
I e IV, apenas.
d)
I, II, III e IV.
e)
III e IV, apenas.
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Resposta:
b) IV, apenas.
Explicação:
alexandreffpg:
Av2 - Educação Inclusiva - 1A 2A 3B 4B 5E corrigido pelo AVA
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A escola é um direito de todos, seja em situação de inclusão ou não. (Alternativa B)
O direito a educação é um direito de todos, inclusive é garantindo por lei que todo e qualquer cidadão tem direito a educação.
A lei garante essa ação por conta do poder de transformação social que a educação causa na vida das pessoas, onde por meio dela pode-se promover uma sociedade melhor e justa para todos.
Com efeito, sempre que necessário, a educação deverá ser ofertada na modalidade inclusiva, a fim de inserir a todos de fato no contexto educacional.
Bons estudos!
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